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Dimensión IV. Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. Programa científico a nivel mundial con toma de datos estandarizada según el protocolo Globe; por ejemplo, los datos meteorológicos diarios del IES.

Wiki de la Red de recursos educativos libres (Redul) en la que los usuarios de forma colaborativa reúnen archivos de imagen que les servirán para preparar los exámenes. La dimensión de la Competencia digital que se utiliza sería la creación, transformación y presentación de la información por la edición de las imágenes en un formato común de la wiki y, sobre todo, la utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal, ya que los alumnos trabajan de forma colaborativa y en contacto constante.

Equipos internacionales de alumnos "periodistas" recopilan información y opiniones sobre ciertos temas intercambiándolas por escrito y conversando. Deben redactar artículos para publicarlos en línea en una revista digital. Trabaja la dimensión del TIC IV: Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Proyecto colaborativo que pretende fomentar hábitos saludables de alimentación e higiene. Dimensión: El ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Fantástica página con montones de recursos para plástica. Muy moderna, sugiere hasta aplicaciones del tfno móvil en el aula de plástica.

Es un lugar especializado en las TIC aplicadas a la Plástica, donde se recopilan para el uso en el aula una gran cantidad de recursos muy variados; unidades didácticas, actividades, wikis, recursos, contenidos multimedia, exposición de los trabajos realizados por los alumnos… Desarrolla la dimensión de "Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal"

Uso del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. Deben buscar las páginas y compartir los enlaces a traves de sus correos electrónicos.

Usas el ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. Deben buscar esas páginas y compartir los enlaces a través de correo o móvil con sus compañeros.

Usar el ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal. Tiene que compartir las páginas buscadas a través del correoweb o moviles

Los alumnos acceden a un recurso online que permite tanto la consulta como la actualización y la inclusión de nuevos contenidos por parte de los alumnos y del profesor. La página web presenta enlaces a recursos de todo tipo relacionados con las diversas unidades del curso. Dimensión del TICD que ayuda a desarrollar fundamentalmente: Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Esta wiki tiene un índice en el que aparece las distintas partes de asignatura Matemáticas de 4º ESO Opción B. Dimensiones del TICD que ayuda a desarrollar: utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

En este blog yo me centraría en 3º ESO donde podemos encontrar animaciones sobre los distintos aparatos, citología, inmunología…muy interesantes. Además cada enlace despliega otros muchos con animaciones, videos, actividades. Se pretende utilizar el ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Wiki realizada en Wikispaces que recoge los trabajos propuestos por el profesorado del Departamento de Biología y Geología del IES Alhamilla. Wiki Publica que comparte los trabajos realizados del alumnado de ESO a Bachillerato . Ofrece diferentes herramientas de la TICD para el trabajo del alumnado: webquest, cazatesoros, prácticas de laboratorio. Ejemplo de proyecto telecolaborativo real llevado a cabo con la aplicación y desarrollo de las TICD en el área de la Biología y Geología, con un despliegue de todas las herramientas, materiales autosuficientes y colaborativos

Wiki de aula dirigida a realizar un fichero de juegos de forma colaborativa. Actividad para desarrollar en los alumnos la utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

Utilización de ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal

El enlace proporcionado nos lleva a una descripción de una wiki que se ha elaborado con alumnado de 4º de la ESO. Se considera que esta actividad es un buen ejemplo en el que se desarrolla un trabajo colaborativo y se usa el ordenador como elemento de comunicación intergrupal.

Diversos contenidos de todo el currículo. Punto de encuentro. UTILIZACIÓN DEL ORDENADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN PERSONAL E INTERGRUPAL.

Se trata de una iniciativa creada por profesores de matemáticas que proponen problemas similares a los de las olimpiadas y recogen las posibles soluciones en un tablón anuncios que luego corrigen. Competencias: utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal